Chamamento Público destinado à apresentação, avaliação técnica e pré-qualificação de propostas pedagógicas estruturadas, compostas por livros didáticos, obras literárias, materiais paradidáticos, dicionários de língua portuguesa e dicionários de língua inglesa, visando à formação de cadastro técnico de soluções pedagógicas previamente avaliadas e aptas a subsidiar futuras contratações da Secretaria Municipal de Educação e Esportes do Município de Senhor do Bonfim/BA

#1 Materiais didáticos alinhados à BNCC, destinados à Educação Infantil e Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Finais), para uso individual dos alunos.

#2 Obras literárias destinadas ao desenvolvimento de competências leitoras, com ênfase em diversidade cultural (afro-brasileira e indígena), para uso compartilhado e projetos pedagógicos, destinado à Educação Infantil e Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Finais).

#3 Dicionários ilustrados (Anos Iniciais) e escolares (Anos Finais), destinados ao uso em sala de aula, conforme modelo de acervo rotativo

#4 Dicionários destinados aos Anos Finais do Ensino Fundamental.

#5 Materiais didáticos estruturados voltados à recomposição das aprendizagens, alinhados à BNCC, destinados à consolidação e ao fortalecimento de habilidades essenciais não plenamente desenvolvidas, para uso Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Finais).

#6 Materiais pedagógicos voltados ao desenvolvimento de competências socioemocionais, em consonância com a BNCC, destinados à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Finais), com foco no desenvolvimento integral dos estudantes (autoconhecimento, autocontrole, empatia, convivência e habilidades de relacionamento).

#7 Material destinados ao Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Finais), que promovam o reconhecimento das matrizes culturais e a valorização da diversidade étnico-racial, possibilitando que os estudantes se reconheçam como sujeitos da história e desenvolvam uma compreensão mais ampla da formação da sociedade brasileira. Recomenda-se que os materiais apresentem ilustrações realistas e atividades com estrutura funcional e linguagem adequada às diferentes etapas de ensino, de modo a facilitar a mediação pedagógica pelos professores e assegurar o efetivo aproveitamento da temática em sala de aula.